A proposito di me...

L'anno 2020 rimarrà segnato nella nostra mente, da studentessa del secondo anno, questa pandemia ha stravolto i miei studi. Impostare i corsi online si è rivelato più complicato del previsto, anche se al secondo anno di laurea deve essere stato più semplice rispetto a qualche altro mio collega studente. Mi sono comunque adattato bene a questa modalità di studio, anche se preferisco in presenza. Questa pandemia ha segnato soprattutto una svolta nei miei studi, come molti cittadini, le quarantene mi hanno dato voglia di viaggiare, di divertirmi e di cambiare aria e abitudini, ecco perché appena tornata in classe il mio bisogno era studiare all'estero per un anno. Questo è stato possibile e realizzabile grazie all'organizzazione Erasmus e al personale competente, al grande aiuto della mia università. Eccomi quindi al mio ultimo anno di laurea all'Università di Tor Vergata a Roma. Il Covid era ancora nascosto dietro l'angolo ed è riemerso rapidamente durante il mio anno scolastico, dopo sole 3 settimane di presenza a Roma, eccomi di nuovo a distanza in una nuova università. La differenza è che ora sappiamo cosa aspettarci, quindi l'avvio dell'apprendimento a distanza è stato molto più rapido ed efficiente. Questa nuova quarantena  era più difficile da convivere socialmente essendo in una città sconosciuta. Ma sono sicuro che avesse dei lati positivi, ho vissuto a Roma senza il trambusto dei turisti che mi ha permesso di scoprire bene la città. Per quanto riguarda la scuola, essendo uno dei pochi studenti stranieri, l'accoglienza è stata davvero personalizzata e attenta da parte dei miei insegnanti e dei miei compagni di classe. Ho trovato l'organizzazione degli esami più veloce ed efficiente che in Francia, così come i corsi online. Penso anche che quest'anno all'estero abbia influito sulla scelta della laurea magistrale. L'obiettivo è continuare in questo quadro di studio franco-italiano e avere la possibilità di vivere, studiare e lavorare nei due paesi. 

La scelta della mia materia per il sito del master non è banale, avendo studiato in entrambi i paesi durante il covid, ho potuto notare differenze positive e negative, quindi mi sono sentita del tutto credibile nel parlare dei sentimenti degli studenti durante questa pandemia. Ho deciso allora di approfondire l'argomento documentandomi con vari articoli ma anche parlando di questa esperienza e delle diverse sensazioni con i miei colleghi e altri studenti francesi e italiani. Sono sicuro che l'impatto più grande di questa epidemia è stato sui bambini, lo notiamo nella vita di tutti i giorni che sono profondamente segnati. Mi occupo spesso di bambini piccoli e ormai i protocolli sanitari fanno parte della loro quotidianità, cose anomale che un bambino non avrebbe mai pensato di fare 3 anni fa, sono diventate all'ordine del giorno per la nuova generazione. Trovo coraggiosi i ragazzi di questa nuova generazione, soprattutto gli studenti delle scuole superiori che vivono con noncuranza su ciò che li attenderà per gli esami finali, ma anche informazioni sul loro futuro. Era impensabile per me non avere una visione del mio prossimo anno in termini di studi. Gli studenti di oggi lo gestiscono prima e meglio di noi, la nostra generazione che tende a lamentarsi più che a trovare soluzioni, è ovvio che siamo stati in grado di adattarci ma mentre desideriamo costantemente un ritorno alla normalità senza renderci conto che questo ritorno potrebbe non succedere. Siamo sicuramente in un periodo di transizione e integrazione di nuovi metodi di apprendimento e dobbiamo essere pronti ad accettarlo.